Revista española de lingüística aplicada

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por artículos de Canga Alonso, Andrés

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Artículo citado	Citas recibidas
Vocabulary input in EFL textbooks (2008) Núm. 21 Pág. 147-166	6
CLIL: some Thoughts on its Psycholinguistic Principles (2007) Núm. 1 Pág. 17-26	3
Evaluating with a Portfolio in the European Higher Education Framework : an example from English Studies (2012) Núm. 25 Pág. 147-164	3
Children's characteristics in vocabulary acquisition and use in the written production (2007) Núm. 20 Pág. 9-26	3
Lexical frequency, textbooks and learning from a cognitive perspective. A corpus-based sample analysis of ELT materials (2012) Núm. 1 Pág. 77-94	2