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Los docentes de ciencias naturales y el “Programa Conectar Igualdad” en la ciudad de Córdoba (Argentina)

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Artículo citado
Percepciones de los docentes rurales sobre las TIC en sus prácticas pedagógicas (2015) Vol. 26 Núm. 51 Pág. 371-394
Implementación del Programa Conectar Igualdad en el aglomerado Villa María-Villa Nueva, Córdoba, Argentina (2015) Vol. 26 Núm. 50 Pág. 120-143
Concepciones de profesores sobre aprender y enseñar usando tecnologías (2016) Vol. 27 Núm. 52 Pág. 1
Cambios y permanencias en las prácticas de enseñanza con TIC, Neuquén, Argentina (2016) Vol. 27 Núm. 53 Pág. 315-341