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Mecanismos de regulación de las actividades textuales : estrategias de intervención en las secuencias didácticas

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Citas recibidas
La evidencia en la práctica : El "feedback" durante las revi... Textos de didáctica de la lengua y la literatura (2022) Núm. 95 Pág. 72-73
Tolosa: gazteen ahozkotasunaren laborategi (I) Euskera ikerketa aldizkaria (2010) Vol. 55 Núm. 2 Pág. 671-693
Irakasleen estrategiak ahozkotasuna sustatzeko Haur Hezkuntz... Jakingarriak (2013) Núm. 72 Pág. 18-23
Objetivos y metodologías en los estudios de evaluación forma... Tejuelo (2016) Núm. 24 Pág. 31-67
Los géneros discursivos y la enseñanza de la composición esc... Revista Iberoamericana de Educación (2012) Vol. 59 Núm. 1 Pág. 63-85
Enseñar a argumentar en la escuela primaria : una secuencia ... Aula de encuentro (2020) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 163-193
Audiodescripción y competencia intercultural en clase de fra... Hikma (2023) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 95-122