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Afrontamiento de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) y burnout en el profesorado

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Citas recibidas
El clima social en centros educativos : Percepción del profe... Revista de investigación educativa, RIE (2019) Vol. 37 Núm. 1 Pág. 231-250
Risk and Protective Factors of Emotional Exhaustion in Teach... Revista de psicología del trabajo y de las organizaciones = Journal of work and organizational psychology (2022) Vol. 38 Núm. 2 Pág. 111-120
Factores de riesgo y protectores del burnout en docentes que... Revista de Educación Inclusiva (2021) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 105-120
Investigación sobre el "burnout" en docentes españoles : una... Bordón (2019) Vol. 71 Núm. 1 Pág. 115-131
Análisis comparativo del síndrome de burnout en profesores d... Revista UNIANDES Episteme (2020) Vol. 7 Núm. 4 Pág. 560-572
Nuevos entornos de aprendizaje para la escritura : Sistemas ... Papeles del psicólogo (2019) Vol. 40 Núm. 2 Pág. 133-140
Síndrome de Burnout y resiliencia en profesores peruanos Revista de Investigacion Psicologica (2019) Núm. 22 Pág. 11-30