Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID )
Citas recibidas
en artículos de Jiménez Hernández, Antonio S.
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| Artículo citante | Citas emitidas |
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| Actitudes hacia la discapacidad y su influencia en la percep... Revista de Educación Inclusiva (2022) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 45-62 | 1 |
| Percepción de los estudiantes de maestro de educación infant... Magis (2016) Vol. 9 Núm. 18 Pág. 111-128 | 1 |
| Training on inclusion in higher education : prepared to work... Culture and Education, Cultura y Educación (2020) Vol. 32 Núm. 1 Pág. 78-105 | 1 |
| Importancia de la formación inicial docente como facilitador... Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva (2018) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 6 | 1 |
| Benchmarking en la gestión de procesos universitarios : expe... Revista Iberoamericana de Educación (2015) Vol. 69 Núm. 3 Pág. 43-62 | 1 |
| Estudio piloto de las actitudes docentes juarenses hacia la ... Revista Internacional de Estudios en Educación (2023) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 135-158 | 1 |
| Génesis de una universidad inclusiva en Ecuador : La Univers... Revista Iberoamericana de Educación (2016) Vol. 70 Núm. 2 Pág. 167-194 | 1 |
| La inclusión educativa, social y laboral de los jóvenes con ... YACHANA Revista Científica (2015) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 77-86 | 1 |
| Adaptaciones curriculares en estudiantes universitarios con ... Polo del Conocimiento (2021) Vol. 6 Núm. 5 Pág. 100-115 | 1 |
| La inclusión educativa desde los significados de los estudia... Revista de Docencia e Investigación Educativa (2018) Vol. 4 Núm. 14 Pág. 8-17 | 1 |
| Educación Superior Inclusiva y Autonomía Pedagógica : Anális... REICE (2021) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 55-72 | 1 |
| Construyendo universidades inclusivas : Elementos clave de l... Revista de Educación Inclusiva (2019) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 78-100 | 1 |
| Aprendizaje servicio y educación musical : nuevos horizontes... Utopía y praxis latinoamericana (2022) Vol. 27 Núm. 96 Pág. 15 | 1 |
| El Desarrollo Sostenible como Reto Pedagógico de la Universi... Anduli (2020) Núm. 19 Pág. 59-80 | 1 |
| La tutoría y la inclusión en la formación del profesorado de... Educatio siglo XXI (2017) Vol. 35 Núm. 2 Pág. 43-64 | 1 |
