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Un modelo analítico para caracterizar recursos tecnológicos basados en contenidos científicos

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Citas recibidas
Videojuegos como fortalecedores de prácticas científicas y h... Diálogos pedagógicos (2021) Vol. 19 Núm. 37 Pág. 14-26
Evaluación del videojuego educativo “Aphids Attack” a través... Pixel-Bit (2020) Núm. 59 Pág. 201-224
Potencialidades de aplicaciones móviles destinadas a ciencia... Bio-grafía (2022) Núm. 1 Pág. 312
Análisis de simulaciones computacionales para la enseñanza d... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2020) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 2201
Implementación de simulaciones virtuales en la enseñanza y e... Educación y sociedad (2022) Vol. 20 Núm. 3 Pág. 130-145