Volver a la revista Revista de enseñanza de la física

La compleja apropiación de la información conceptual de los gráficos cartesianos en las aulas de física en la universidad

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Citas recibidas
Los gráficos y la pandemia. Reflexiones para la educación ci... Educación en Ciencias Biológicas (2020) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 1
Los sistemas externos de representación en la construcción d... Enseñanza de las ciencias (2017) Núm. 0 Pág. 1703-1710