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Evidencias complementarias de validez de la Escala Grit-S y ...

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Artículo citado
Diferencias de género en matemáticas y lengua: rendimiento académico, autoconcepto y expectativas (2020) Vol. 27 Núm. 1 Pág. 27-34
Compromiso e intención de abandono en adolescentes de selecciones nacionales argentinas: el papel de los agentes sociales y efectos del género (2021) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 62-70