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La asesoría académica universitaria : un espacio propicio para la promoción del aprendizaje autorregulado

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Citas recibidas
Autoeficacia académica y aprendizaje autorregulado en un gru... Revista de Investigacion Psicologica (2020) Núm. 24 Pág. 37-52
La implicación docente en los procesos de autorregulación de... Revista de Comunicación de la SEECI (2014) Núm. 0 Pág. 74-81
Las tutorias académicas mediada por el software RA-LSR como ... Know and Share Psychology (2023) Vol. 4 Núm. 3 Pág. 7-21
Prácticas de docentes universitarios que fomentan laautorreg... Unión (2021) Núm. 62 Pág. 2
Una nueva aproximación al concepto de educación personalizad... Education in the knowledge society (EKS) (2014) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 131-151