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La evaluación de la competencia digital en la docencia unive...
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El e-learning en las disciplinas de la economía y la empresa (2014) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 3-12 |
Autoevaluación a través de una estrategia de blended-learning para la mejora del rendimiento en una asignatura de contabilidad (2014) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 43-56 |
¿Por qué formar en competencias informacionales y digitales en la educación superior? (2010) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 6 |
Aportaciones al e-learning desde un estudio de buenas prácticas en las universidades andaluzas (2013) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 45-60 |