Arias Monge, Mónica
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Doctor/a por la Universitat de Barcelona con la tesis Educación, trabajo y diferencias en el tamiz de la organización social (2009) que ha recibido 1 cita.
Citas por año de emisión
| Anualidad | Citas |
|---|---|
| 2024 | 3 |
| 2023 | 2 |
| 2022 | 5 |
| 2021 | 6 |
| 2020 | 1 |
| 2019 | 2 |
| 2018 | 0 |
| 2017 | 1 |
| 2016 | 1 |
| 2015 | 1 |
| 2014 | 0 |
| 2013 | 0 |
| 2012 | 0 |
| 2011 | 0 |
| 2010 | 0 |
| 2009 | 0 |
Citas por año de publicación
| Anualidad | Publicaciones | Citas |
|---|---|---|
| 2023 | 1 | 1 |
| 2017 | 0 | 11 |
| 2016 | 0 | 1 |
| 2012 | 2 | 8 |
| 2009 | 0 | 1 |
| 2010 | 0 | 0 |
| 2011 | 0 | 0 |
| 2013 | 1 | 0 |
| 2014 | 1 | 0 |
| 2015 | 0 | 0 |
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| 2022 | 1 | 0 |
| 2024 | 1 | 0 |
Citas por tipo de publicación
| Publicaciones en Dialnet | Citas | |
|---|---|---|
| 9 | Artículo de revista | 21 |
| 1 | Capítulo de libro | 0 |
| 0 | Libro | 0 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 5
Publicaciones más citadas
| Anualidad | Publicación | Tipo | Citas |
|---|---|---|---|
| 2017 |
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El círculo de conversación como estrategia didáctica: Una experiencia para reflexionar y aplicar en educación superior
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La construcción social y científica de la discapacidad en la organización escolar
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Artículo ARTICULO | 1 |
| 2023 |
Análisis de idoneidad de un banco de ítems para personas con discapacidad auditiva y visual en unaprueba estandarizada de acceso a la educación superior en Costa Rica
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Artículo | 1 |
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