Chirino Alemán, Elena

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Doctor/a por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria con la tesis Estudio del uso e impacto del sistema de gestión de enseñanza-aprendizaje MOODLE en la Educación Superior (2009) que ha recibido 7 citas.

Universidad de Las Palmas de Gran Canaria EDUCACIÓN PSICOLOGÍA

Psicología Evolutiva y de la Educación

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 31
Índice h: 3
Índice h5: 1
Promedio de citas últimos 10 años: 1.6
Promedio de citas últimos 5 años: 2.3
Edad académica: 15 años
Índice m: 0.20

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 2
2023 7
2022 11
2021 5
2020 4
2019 0
2018 1
2017 0
2016 0
2015 2
2014 2
2013 1
2012 1
2011 1
2010 0
2009 0
2008 1
2007 0
2006 0
2005 0
2004 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2020 4 25
2018 0 3
2009 0 7
2004 0 3
2005 0 0
2006 0 0
2007 0 0
2008 1 0
2010 0 0
2011 0 0
2012 1 0
2013 0 0
2014 1 0
2015 0 0
2016 4 0
2017 1 0
2019 2 0
2021 2 0
2022 0 0
2023 6 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
4 Artículo de revista 25
16 Capítulo de libro 3
3 Libro 3

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 3

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2020 Inclusión social y satisfacción vital de los jóvenes extutelados
Martín Cabrera, Eduardo González Navasa, Patricia Chirino Alemán, Elena Castro Sánchez, José Juan
Artículo ARTICULO 25
2018 Análisis de portales con materiales didácticos digitales
Chirino Alemán, Elena Romero Ramos, Karla Edurne Castro Sánchez, José Juan Etopa Bitata, María del Pilar
Capítulo 3
2004 Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como apoyo a la enseñanza presencial en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Castro Sánchez, José Juan Chirino Alemán, Elena
Libro 3

* Último cálculo de métricas Dialnet: 20-Nov-2024