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IDR
2022
Education in the knowledge society (EKS)
Citas procedentes de Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
Total de citas: 2
| Artículo citante | Citas emitidas |
|---|---|
| Perspectiva de género y condiciones de aprendizajes virtuales en pandemia (2022) Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 25 Núm. 2 Pág. 27-41 | 2 |
