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IDR
2022
MLS Educational Research
Citas procedentes de Revista complutense de educación
Total de citas: 1
| Artículo citante | Citas emitidas |
|---|---|
| Relationship between Emotional Intelligence and Burnout in non-formal teachers of people with disabilities (2022) Revista complutense de educación Vol. 33 Núm. 4 Pág. 623-634 | 1 |
