IDR 2021

Education in the knowledge society (EKS)

Artículos publicados en 2016

Total de citas: 19 (7 nacionales y 12 internacionales)

Artículo citado	Citas recibidas
Las redes sociales y la educación superior : Las actitudes de los estudiantes universitarios hacia el uso educativo de las redes sociales, de nuevo a examen (2016) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 21-38	5
Redes sociales y educación (2016) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 15-20	3
Motivación y mejora académica utilizando realidad aumentada para el estudio de modelos tridimensionales arquitectónicos (2016) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 45-64	3
Gamificación y la Física–Química de Secundaria (2016) Vol. 17 Núm. 3 Pág. 13-28	1
Habilidades en Internet de mujeres estudiantes y su relación con la inclusión digital : Nuevas brechas digitales (2016) Vol. 17 Núm. 3 Pág. 29-48	1
Participantes heterogéneos en MOOCs y sus necesidades de aprendizaje adaptativo (2016) Vol. 17 Núm. 4 Pág. 91-109	1
Difusión de realidades : comunidades virtuales presentes en los videojuegos de rol en línea. (Caso Aguabrial-Dofus - Periodo 2012 - 2013) (2016) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 133-148	1
Una experiencia de aprendizaje combinado en Estadística para estudiantes de Psicología usando la evaluación como herramienta de aprendizaje (2016) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 65-86	1
Creación, visualización e impresión 3D de colecciones online de modelos educativos tridimensionales con tecnologías de bajo coste; Caso práctico del patrimonio fósil marino de Canarias (2016) Vol. 17 Núm. 3 Pág. 89-108	1
Gamification : metodologia para envolver e motivar alunos no processo de aprendizagem (2016) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 87-108	1
Experiencias en la aplicación de Tabletas en Secundaria (2016) Vol. 17 Núm. 4 Pág. 75-89	1