IDR 2021

EA, Escuela abierta revista de Investigación Educativa

Artículos publicados en 2017

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Artículo citado	Citas recibidas
Inteligencia emocional percibida (IEP) en el alumnado universitario de educación : análisis comparativo por género y grado (2017) Núm. 20 Pág. 23-34	2