IDR 2020

Education in the knowledge society (EKS)

Artículos publicados en 2016

Total de citas: 27 (18 nacionales y 9 internacionales)

Artículo citado	Citas recibidas
Sobre la necesidad de desconectar : algunos datos y propuestas (2016) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 73-90	8
Las redes sociales y la educación superior : Las actitudes de los estudiantes universitarios hacia el uso educativo de las redes sociales, de nuevo a examen (2016) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 21-38	6
Motivación y mejora académica utilizando realidad aumentada para el estudio de modelos tridimensionales arquitectónicos (2016) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 45-64	3
Gamificación y la Física–Química de Secundaria (2016) Vol. 17 Núm. 3 Pág. 13-28	2
Redes sociales y educación (2016) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 15-20	2
Experiencias en la aplicación de Tabletas en Secundaria (2016) Vol. 17 Núm. 4 Pág. 75-89	2
Sobre las dimensiones identitarias esenciales del profesorado universitario en el contexto pedagógico-tecnológico contemporáneo (2016) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 39-53	1
Habilidades en Internet de mujeres estudiantes y su relación con la inclusión digital : Nuevas brechas digitales (2016) Vol. 17 Núm. 3 Pág. 29-48	1
Una experiencia de aprendizaje combinado en Estadística para estudiantes de Psicología usando la evaluación como herramienta de aprendizaje (2016) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 65-86	1
Expectativas de los/las estudiantes de primer curso comparadas en los Grados en Maestro/a de Educación Infantil y Primaria de la Universidad de Burgos al respecto de las características y prácticas docentes universitarias más deseadas (2016) Vol. 17 Núm. 4 Pág. 29-52	1