IDR 2019

Educación médica

Artículos publicados en 2018

Total de citas: 17 (3 nacionales y 14 internacionales)

Artículo citado	Citas recibidas
Tutoría y rendimiento académico desde la perspectiva de estudiantes y profesores de Ciencias de la Salud. Una revisión sistemática (2018) Vol. 19 Núm. 5 Pág. 301-308	2
Continuum : el poder del aprendizaje virtual y la Web 2.0 en la formación médica en Pediatría. Tres años de experiencia (2018) Vol. 19 Núm. 4 Pág. 241-249	1
¿Medicina: arte o ciencia? : Una reflexión sobre las artes en la educación médica (2018) Vol. 19 Núm. 6 Pág. 359-368	1
Ítem único de ansiedad ante exámenes : evidencias de validez convergente e incremental en estudiantes universitarios (2018) Vol. 19 Núm. 5 Pág. 264-270	1
La evaluación de residentes en las Unidades Docentes de Atención Familiar y Comunitaria de Madrid : ¿qué opinan los residentes y sus tutores? (2018) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 82-90	1
Datos normativos de una escala de agotamiento emocional académico en estudiantes universitarios de psicología de Lima (Perú) (2018) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 246-255	1
Post-graduate education requirements for access to jobs in physical therapy (2018) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 79-84	1
Conventional and electronic portfolios in medical residencies (2018) Vol. 19 Núm. 5 Pág. 309-315	1
Agotamiento emocional académico en estudiantes universitarios : ¿cuánto influyen las estrategias cognitivas de regulación emocional? (2018) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 96-103	1
La rúbrica en el examen oral de Traumatología y Ortopedia (2018) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 318-324	1
Rol de la gestión educativa estratégica en la gestión del conocimiento, la ciencia, la tecnología y la innovación en la educación superior (2018) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 51-55	1
Formación de especialistas en Latinoamérica. Rol de las universidades chilenas (2018) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 25-30	1
Diseño de un simulador de ficha clínica electrónica para estudiantes de Nutrición y Dietética (2018) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 238-245	1
Historia de la formación sanitaria especializada en España y sus claves docentes (2018) Vol. 19 Núm. 4 Pág. 229-234	1
Apoyo social autopercibido en estudiantes de medicina de la Universidad Nacional de Asunción (Paraguay) (2018) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 313-317	1
Producción científica y percepción de la investigación por estudiantes de odontología (2018) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 19-22	1