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IDR 2019

Avances de investigación en educación matemática

Artículos publicados en 2018

Total de citas: 2 ( 2 internacionales)

Artículo citado Citas recibidas
Maestro, ¿cuál es el número más grande que existe? Trascendiendo el currículum en la exploración del conocimiento especializado del profesor (2018) Núm. 13 Pág. 5-20 1
Conhecimento de futuros professores dos primeiros anos escolares para ensinar probabilidades (2018) Núm. 14 Pág. 15-30 1