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IDR 2018

Anales de psicología

Artículos publicados en 2014

Total de citas: 224 (71 nacionales y 153 internacionales)

Artículo citado Citas recibidas
El análisis factorial exploratorio de los ítems : una guía práctica, revisada y actualizada (2014) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 1151-1169 61
Actitudes, percepciones y uso de Internet y las redes sociales entre los adolescentes de la comunidad gallega (España) (2014) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 642-655 13
El análisis factorial exploratorio de los ítems : algunas consideraciones adicionales (2014) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 1170-1175 12
Cooperative learning and academic achievement : why does groupwork work? (2014) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 785-791 9
La violencia filio-parental: un análisis de sus claves (2014) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 157-170 7
Desarrollo de funciones ejecutivas, de la niñez a la juventud (2014) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 463-473 7
Cooperative learning in 21 st Century (2014) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 841-851 7
Características familiares asociadas a las agresiones ejercidas por adolescentes contra sus progenitores (2014) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 1176-1182 5
Capital psicológico positivo. Validación del cuestionario PCQ en España (2014) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 294-301 5
Relación del autoconcepto con la condición física y la composición corporal en una muestra de adolescentes (2014) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 1079-1085 5
Analysis of current gender stereotypes (2014) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 1044-1060 5
Síntomas psicopatológicos en adolescentes españoles : relación con los estilos parentales percibidos y la autoestima (2014) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 133-142 4
Gender as predictor of social rejection: the mediating/moderating role of effortful control and parenting (2014) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 1069-1078 4
¿Cómo autorregulan nuestros alumnos? : Modelo de Zimmerman sobre autorregulación del aprendizaje (2014) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 450-462 3
Equivalence and Standard Scores of the Hurlbert Index of Sexual Assertiveness Across Spanish Men and Women (2014) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 232-237 3
Competencia cognitiva en penados primarios y reincidentes : implicaciones para la reeducación (2014) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 259-266 3
Making sense of resilience : a review from the field of paediatric psycho-oncology and a proposal of a model for its study (2014) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 865-877 3
Biopsychosocial functioning among cirrhotic patients in various stages of transplant process in comparison to liver transplant recipients (2014) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 83-92 3
Changes in preference for male faces during the menstrual cycle in a Spanish population (2014) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 667-675 3
Rechazo y victimización al alumnado con necesidad de apoyo educativo en primero de primaria (2014) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 499-511 3
Ambiente comunitario y actitud hacia la autoridad : relaciones con la calidad de las relaciones familiares y con la agresión hacia los iguales en adolescentes (2014) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 1086-1095 2
Análisis del bienestar psicológico en grupos en riesgo de exclusión social (2014) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 541-548 2
La pericia perceptivo-motriz y la cognición en el deporte : del enfoque ecológico y dinámico a la enacción (2014) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 725-737 2
El nivel de vocabulario como indicador de reserva cognitiva en la evaluación del deterioro cognitivo ligero (2014) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 1115-1121 2
Perfeccionismo y factores de riesgo para el desarrollo de trastornos alimentarios en adolescentes españoles de ambos géneros (2014) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 620-626 2
Effectiveness of psychological interventions intended to promote adjustment of children with cancer and their parents: an overview (2014) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 93-103 2
The development of the therapeutic alliance and the emergence of alliance ruptures (2014) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 985-994 2
Búsqueda de sensaciones y consumo de alcohol : el papel mediador de la percepción de riesgos y beneficios (2014) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 1061-1068 2
Perceived emotional intelligence, general intelligence and early professional success : predictive and incremental validity (2014) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 490-498 2
Conciencia emocional, estados de ánimo e indicadores de ajuste individual y social en niños de 8-12 años (2014) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 772-780 2
Learning to cooperate for cooperative learning (2014) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 802-807 2
Taxonomy and hierarchy of psychological abuse strategies in intimate partner relation-ships (2014) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 916-926 2
El efecto de la conservación de recursos sobre la intención emprendedora en el contexto de crisis económica : el rol moderador de la autoeficacia y la creatividad (2014) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 549-559 2
Consequences of adolescent's evening preference on school achievement : a review (2014) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 1096-1104 1
Empleados saludables y calidad de servicio en el sector sanitario : un estudio de caso (2014) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 247-258 1
Functional impairment associated with symptoms of oppositional defiant disorder in preschool and early school boys and girls from the general population (2014) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 395-403 1
Efectos de la inclusión de contenidos de desarrollo personal en un programa de educación parental para familias en riesgo psicosocial (2014) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 201-210 1
An explanatory model regarding the relationships between psychological traits and creativity (2014) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 355-363 1
Validez estructurada para una investigación cuasi-experimental de calidad : se cumplen 50 años de la presentación en sociedad de los diseños cuasi-experimentales (2014) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 756-771 1
Making meaning through joint activity in Computer-Supported Collaborative Learning (CSCL) settings : the interplay between content-related and activity-related talk (2014) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 818-831 1
Tratamiento cognitivo-conductual de la adicción a videojuegos de rol online : fundamentos de propuesta de tratamiento y estudio de caso (2014) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 46-55 1
Tratamiento de la imagen corporal en los trastornos alimentarios y cambio clínicamente significativo (2014) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 422-430 1
Vínculos afectivos en la infancia y calidad en las relaciones de pareja de jóvenes adultos : el efecto mediador del apego actual (2014) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 211-220 1
Personality differences of applicants for the gun license (proprioceptive and verbal tests) (2014) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 964-970 1
The theory of multiple intelligences in the identification of high-ability students (2014) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 192-200 1
Autoeficacia, Catastrofismo, Miedo al Movimiento y resultados de salud en la Fibromialgia (2014) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 104-113 1
The new science of moral cognition : the state of the art (2014) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 1122-1128 1
Psicología positiva y psicología popular de la autoayuda : un romance histórico, psicológico y cultural (2014) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 852-864 1
Comparison of the procedures of Fleishman and Ramberg et al. for generating non-normal data in simulation studies (2014) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 364-371 1
Nueva evidencia sobre la Statistical Anxiety Scale (SAS) (2014) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 150-156 1
Salud, calidad de vida y consumo de sustancias en función del tiempo en situación sin hogar (2014) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 70-77 1
Nuevo cuestionario de emociones positivas para niños (2014) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 522-529 1
Personality, depressive symptoms during pregnancy and their influence on postnatal depression in Spanish pregnant Spanish women (2014) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 908-915 1
Factor structure of the Jong Gierveld Loneliness scale in Spanish elderly adults (2014) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 588-596 1
Developments in cooperative learning : review of research (2014) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 792-801 1
Modificación de la personalidad mediante una terapia cognitivo-conductual de afrontamiento al estrés (2014) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 114-122 1
Social support and psychological well-being as possible predictors of complicated grief in a cross-section of people in mourning (2014) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 944-951 1
Estudio comparativo de dos programas de entrenamiento de la memoria en personas mayores con quejas subjetivas de memoria : un análisis preliminar (2014) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 337-345 1
Teoría de la Acción Planeada y tasa de ejercicio percibida : un modelo predictivo en estudiantes adolescentes de educación física (2014) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 738-744 1
Caracterización neuropsicológica de las quejas de memoria en la población general : relación con la sintomatología prefrontal y el estrés percibido (2014) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 676-683 1
Resiliencia, bienestar subjetivo y actitudes de los adolescentes hacia el consumo de drogas en Angola (2014) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 608-619 1
Análisis de la eficacia de un tratamiento grupal cognitivo-conductual en sujetos con somatizaciones (2014) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 412-421 1
Conducta prosocial y autoatribuciones académicas en Educación Secundaria Obligatoria (2014) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 482-489 1
El papel moderador de la autoeficacia profesional entre situaciones de acoso laboral y la salud en una muestra multiocupacional (2014) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 573-578 1
Relationship between Early Mathematical Competence, Gender and Social Background in Chilean Elementary School Population (2014) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 1006-1013 1
Data mining classification techniques : an application to tobacco consumption in teenagers (2014) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 633-641 1