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IDR 2017

PNA Revista de investigación en didáctica de la matemática

Artículos publicados en 2015

Total de citas: 2 ( 2 internacionales)

Artículo citado Citas recibidas
Introduction : The phenomenological, epistemological, and semiotic components of generalization (2015) Vol. 9 Núm. 3 Pág. 129-141 1
Análisis del aprendizaje de geometría espacial en un entorno de geometría dinámica 3-dimensional (2015) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 53-83 1