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IDR
2016
Comunicar Revista Científica de Comunicación y Educación
Citas procedentes de Anàlisi
Total de citas: 2
| Artículo citante | Citas emitidas |
|---|---|
| Effectiveness of the Auditory and Visual effects of Chinese e-Magazine on the Graduate Students’ Reading Process (2016) Anàlisi Núm. 54 Pág. 58-74 | 2 |
