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IDR
2016
Aula abierta
Citas procedentes de NAER
Total de citas: 1
| Artículo citante | Citas emitidas |
|---|---|
| Historical skills in compulsory education: Assessment, inquiry based strategies and students' argumentation (2016) NAER Vol. 5 Núm. 2 Pág. 130-136 | 1 |
