IDR 2014

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Artículo citante	Citas emitidas
Estructura de conocimiento conceptual, memoria de trabajo y comprensión de textos de ciencias : un estudio con alumnos de secundaria (2014) REICE Vol. 12 Núm. 3 Pág. 57-72	1
La escolarización de niños con enfermedades raras : visión de las familias y del profesorado (2014) REICE Vol. 12 Núm. 1 Pág. 119-135	1
Efectos en estudiantes de secundaria de la utilización de símbolos que señalizan la dificultad de los problemas (2014) REICE Vol. 12 Núm. 3 Pág. 93-108	1