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IDR 2013

Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje

Citas procedentes de Psicología educativa

Total de citas: 1

Artículo citante Citas emitidas
The role of perspective on students' use of multiple documents to solve an open-ended task (2013) Psicología educativa Vol. 19 Núm. 2 Pág. 89-94 1