IDR 2013

Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje

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Artículo citante	Citas emitidas
La potencialidad interactiva en aulas de educación infantil en función del estatus sociométrico y del tipo de actividad (2013) Bordón Vol. 65 Núm. 1 Pág. 119-130	2