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IDR 2013

Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles

Citas procedentes de Bordón

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Artículo citante Citas emitidas
Relación de los enfoques de aprendizaje con el rendimiento y la estimación del tiempo dedicado por los estudiantes en la realización del prácticum (2013) Bordón Vol. 65 Núm. 3 Pág. 25-37 1