Plataformas virtuales como recurso para la enseñanza en la universidad (2012) Meléndez Tamayo, Carlos
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Ámbito Citas MULTIDISCIPLINAR 3 EDUCACION 8 FILOLOGIAS 1
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Nava Seneque, María Soraya
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Uribe Posada, Rosa Beatriz
Gómez Vargas, José Manuel
Hernández Lazo, Rolando
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| Revisión de perspectivas del docente y el estudiante universitario frente a Moodle (2009-2019) Vol. 43 Núm. 172 Pág. 160-178 | 2021 | Perfiles educativos |
Rey Somoza, Nuria
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| Aplicación de la plataforma moodle y rendimiento académico de los educandos del nivel c1 advanced Vol. 1 Núm. 1 Pág. 483-494 ARTICULO | 2020 | CIID Journal |
Saavedra Jaramillo, Delma Ines
Rondan Zamata, Felicitas
De La Cruz Reyes, Luis Alberto
Torrejón Cuno, Jesús Hernán
Asencios Trujillo, Ettson Diomedes
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| La aplicación de la metodología tecno-pedagógica virtual en la formación inclusiva del profesorado Vol. 5 Núm. 10 Pág. 389-423 ARTICULO | 2020 | Polo del Conocimiento |
Mejia Caguana, Digna Roció
Finol de Franco, Mineira
Morales Caguana, Edgar Fredy
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| Ensayo temático Vol. 5 Núm. 3 Pág. 4 ARTICULO | 2020 | Práctica Familiar Rural |
Cruzat, Eduardo
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| Estrategias de enseñanza durante la pandemia en la Facultad de Filosofía, Filial San Juan Bautista Vol. 11 Núm. 2 Pág. 16 | 2020 | Revista científica de la Facultad de Filosofía |
Ríos García, Nohelia
Orihuela de Corvalán, Susana
Llano de Bogado, Elizabeth
López de Rivas, Nilda
Ayala, Estela
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| Estrategias didácticas de la enseñanza del bachillerato frente a la educación superior Vol. 3 Núm. 2 Pág. 517-542 | 2019 | RECIMUNDO |
Samaniego Bautista, Luz Marina
Vera Solórzano, Lady Diana
Maldonado Alvarado, Edison Cristóbal
Pabón Soria, Andrea Carolina
Loachamin Guachamin, Andrea Carolina
Chariguaman Chanaluisa, Katty Alexandra
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| Uso de las redes sociales para actividades académicas colaborativas en la educación superior Vol. 3 Núm. 3 Pág. 3-30 | 2019 | RECIMUNDO |
Villares Pazmiño, José Danilo
Acurio Acurio, Mónica Patricia
Suarez Guamán, Paulino Javier
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| Las tecnologías de la información y comunicación en los procesos de enseñanza en la educación superior Vol. 3 Núm. 3 Pág. 706-724 | 2019 | RECIMUNDO |
Ramos Montiel, Ronald Roossevelt
Cabrera Cabrera, Gladys Eulalia
Calle Jara, Felipe Rafael
Romo Cardoso, Adriana Belén
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| Moodle y Facebook como herramientas virtuales didácticas de mediación de aprendizajes Vol. 29 Núm. 3 Pág. 807-827 ARTICULO | 2018 | Revista complutense de educación |
Delgado García, Manuel
García Prieto, Francisco Javier
Gómez Hurtado, Inmaculada
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| Empleo del Campus Virtual en docencia práctica Núm. 0 Pág. 1801-1806 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Giorgi Poletti, Giorgio
Bravo, Ma del Carmen
del Campo, Carmen
Cledera Crespo, Pilar
Fernández, María
López-Alvarado Gutiérrez, María Pilar
Menéndez Ramos, José Carlos
Salazar Martínez de Pisón, María Loreto
Sánchez Cebrián, Juan Domingo
Guy, Jean Philippe
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| La Plataforma Virtual como fortalecimiento al proceso enseñanza-aprendizaje en las aulas de la Educación Ecuatoriana Vol. 17 Núm. 16 Pág. 8-8 | 2017 | Ciencia y Tecnología Revista Científica Multidisciplinar |
Álava Mieles, Ida Aurora
Illescas Zaruma, Mery Sulay
Loor Delgado, Ernesto Alejandro
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| Uso didáctico de las herramientas Web 2.0 por docentes del área de Comunicación Vol. 5 Núm. 1 Pág. 48-61 ARTICULO | 2016 | Campus Virtuales |
Tello Rodríguez, Oscar Walter
Ruiz Cano, Danitza
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| Implementación didáctica y tecnológica del Portfolio Europeo de las Lenguas Electrónico (e-PEL) Núm. 28 Pág. 201-214 ARTICULO | 2016 | Didáctica. Lengua y literatura |
Mira Giménez, Mario
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| Las buenas prácticas docentes en la educación virtual universitaria Vol. 14 Núm. 2 Pág. 159-186 ARTICULO | 2016 | REDU |
Durán Rodríguez, Rodrigo
Estay Niculcar, Christian A.
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| El e-PEL como portfolio electrónico para el aprendizaje de lenguas Núm. 12 Pág. 12 ARTICULO | 2015 | e-CO |
Mira Giménez, Mario
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| Uso de herramientas sociales como apoyo docente Vol. 3 Núm. 1 Pág. 9-14 | 2013 | Espiral, Revista de Docencia e Investigación |
Meléndez Tamayo, Carlos
Abril Porras, Victor Hugo
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