Orientación de metas y práctica de actividad física en adolescentes. Implicaciones sobre el rendimiento académico y el burnout (2014) Portolés Ariño, Alberto
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Estudio desde la educación física del apoyo a la práctica de actividad física de los estudiantes y el contexto familiar Vol. 12 Núm. 6 Pág. 921-935 ARTICULO | 2020 | Trances |
Blanco Calvo, E.
Guevara Ingelmo, Raquel María
Urchaga Litago, José David
Moral García, José Enrique
|
| Versión reducida del cuestionario CMA de Metas para Adolescentes (CMA-R) Vol. 35 Núm. 2 Pág. 445-464 ARTICULO | 2017 | Revista de investigación educativa, RIE |
López Mora, Clara
González Hernández, Juan
Garcés de Los Fayos Ruiz, Enrique Javier
Portolés Ariño, Alberto
|
| Actividad física y niveles de burnout en alumnos de la E.S.O Núm. 29 Pág. 95-99 ARTICULO | 2016 | Retos |
Portolés, Alberto
González Hernández, Juan
|
| Recomendaciones de actividad física y su relación con el rendimiento académico en adolescentes de la Región de Murcia Núm. 29 Pág. 100-104 ARTICULO | 2016 | Retos |
González Hernández, Juan
Portolés, Alberto
|
| Actividad física como determinante de los niveles de engagement como determinante de los niveles de engagement en el contexto educativo en alumnos de secundaria Núm. 27 Pág. 17-29 ARTICULO | 2016 | Revista Internacional de Deportes Colectivos |
Portolés Ariño, Alberto
Muñoz, Antonio Jesús
López Mora, Clara
González Hernández, Juan
|
| Rendimiento académico y correspondencias con indicadores de salud física y psicológica Vol. 1 Núm. 2 Pág. 164-181 ARTICULO | 2015 | Sportis |
Portolés, Alberto
González Hernández, Juan
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