El giro educativo y su relación con las políticas institucionales de tres museos y centros de arte del contexto español (2016) Soria Ibarra, Fermín
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Ámbito Citas ARTE 3 EDUCACION 5 HISTORIA DEL ARTE 1 PSICOLOGIA 1 HISTORIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Lenguajes del gesto Núm. 17 Pág. 175-188 | 2022 | Arteterapia |
Fernández Hoya, Gema
|
| La cuestión educativa en las prácticas museales Núm. 54 Pág. 141-153 ARTICULO | 2021 | Pedagogía y saberes |
Méndez Suárez, Rocío del Pilar
|
| El Art Thinking de María Acaso y la estetización de la educación artísticaposmoderna Núm. 14 Pág. 26-45 ARTICULO | 2020 | Observar |
Muñoz Fernández, Horacio
|
| El espacio expositivo como lugar de encuentro. Los procesos de mediación en Bombas Gens Centre d’Art Núm. 29 Pág. 341-352 ARTICULO | 2019 | Anales de historia del arte |
Jiménez-Hortelano, Sonia
Solbes-Borja, Clara
|
| Investigación de impacto sobre la formación en mediación y educación en museos Vol. 22 Núm. 1 Pág. 121-144 ARTICULO | 2019 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Álvarez Rodríguez, María Dolores
Marfil-Carmona, Rafael
Báez, Cinta Pilar
|
| El giro educativo en las artes y el comisariado Núm. 41 Pág. 21-33 ARTICULO | 2018 | Pulso |
Soria Ibarra, Fermín
|
| Tensiones, paradojas, debates terminológicos y algunas posibilidades transformadoras en el marco del giro educativo en los proyectos artísticos y el comisariado Núm. 17 Pág. 5 ARTICULO | 2016 | Artnodes |
Soria Ibarra, Fermín
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