Progresiones de aprendizaje en el área del enlace químico. Análisis de coherencia entre capacidades de los estudiantes y las representaciones usadas en los libros de texto (2009) Matus, Liliana
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Enlace químico Vol. 31 Núm. 4 Pág. 122-130 | 2020 | Educación química |
Williams Pinto, Sandra Olivia
González García, Francisco
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