Teachers' knowledge about language and classroom interaction in content and language integrated learning (2012) Morton, Tom
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
LINGUISTICA	1	P64	0.51
FILOLOGIAS	1	P61	0.52
EDUCACION	1	P51	0.28

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Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Los profesores de inglés en centros AICLE de secundaria en Madrid Los profesores de inglés en centros AICLE de secundaria en Madrid Núm. 23 Pág. 217-249 ^ARTICULO	2023	Elia	Jaen Campos, Marta
An approach to CLIL teacher language awareness using the Language Triptychh An approach to CLIL teacher language awareness using the Language Triptychh Núm. 39 Pág. 141-157 ^ARTICULO	2016	Pulso	Martín del Pozo, María Ángeles

* Último cálculo de métricas Dialnet: 10-Sep-2024