Vislumbrando la dimensión socioafectiva de la comprensión en matemáticas. Un estudio sobre la medida con maestros en formación (2019) Quintanilla Batallanos, Verónica Aurora
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Identificar experiencias emocionales para mejorar la comprensión en matemáticas Núm. 88 Pág. 24-33 ARTICULO | 2020 | Uno |
Quintanilla Batallanos, Verónica Aurora
Gallardo Romero, Jesús
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