Sostenibilización curricular y adaptación al entorno virtual de la formación del profesorado. Un enfoque sistémico (2019) Sánchez Contreras, María Fernanda

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
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Práctica de campo en la asignatura de Geografía Económica mediante aprendizaje basado en proyectos y en el lugar Núm. 23 Pág. 17-47
2022 Didáctica geográfica
Torres Enjuto, María Concepción Aguado Moralejo, Itziar Ormaetxea Arenaza, Orbange

* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Aug-2024