Interpretación de fuentes históricas y desarrollo de la literacidad crítica en estudiantes chilenos de educación secundaria (2018) Godoy Vera Teruel, Fernando
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Ámbito Citas EDUCACION 3 FILOLOGIA MODERNA 1 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 1 FILOLOGIAS 1 HISTORIA 1
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| Relatos hegemónicos y alternativos en Educación Primaria Pág. 219-226 | 2023 | La didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible |
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Gil Carmona, Francisco
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| ¿Cómo promover la literacidad crítica digital a través de narraciones históricas? Núm. 12 Pág. 198-217 ARTICULO | 2023 | REIDICS |
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