Pensamiento crítico (2003) Marciales Vivas, Gloria Patricia
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Aguilar, Pedro Martín
Cruz Covarrubias, Lucila Patricia
Aguilar Cruz, Pedro Daniel
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| Estrategias metodológicas para desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes de la especialidad de matemática de un Instituto Superior Pedagógico de Junín Vol. 3 Núm. 3 Pág. 37-60 | 2023 | Alborada de la Ciencia |
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| La contabilidad de costos en búsqueda del entendimiento de las practicas disciplinares que la convergen. Un estudio semántico con énfasis en las pymes en el Ecuador Vol. 12 Núm. 2 Pág. 119-145 | 2022 | Res Non Verba |
Soto Aguirre, Neirys
Falconí Hidalgo, Mónica Alexandra
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| El enfoque crítico del currículo Vol. 26 Núm. 3 Pág. 236-253 | 2022 | Educare |
Cruz Picón, Pablo Emilio
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| Desarrollo de habilidades en pensamiento crítico a partir de la propuesta de lectura minuciosa y escritura sustantiva en las clases de ciencias sociales Vol. 50 Núm. 2 Pág. 458-484 | 2022 | Lenguaje |
Díaz Parra, Miller Alfonso
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| Diagnóstico del pensamiento crítico de estudiantes de educación primaria de Chimbote, Perú Vol. 25 Núm. 1 Pág. 6 | 2021 | Revista Electrónica Educare |
Pérez Morán, Graciela
Bazalar Palacios, Janina
Arhuis Inca, Wendy
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| Actividades de aula promotoras del pensamiento crítico y divergente en la formación de docentes de Ciencias biológicas Núm. 1 Pág. 62 | 2021 | Bio-grafía |
Noel López Larrama, María
Piriz, Nazira
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| Niveles de lectura como estrategia didáctica en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa La Mata, municipio Chimichagua, Cesar Vol. 28 Núm. 2 Pág. 150-173 | 2021 | Revista Criterios |
Benjumea Moreno, Carlos Andrés
Castilla Sierra, Yenis María
González Roys, Gustavo Adolfo
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| Desarrollo del pensamiento crítico Núm. 28 Pág. 14-32 | 2021 | Cuadernos Nacionales |
Gómez Precilla, Lourdes
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| El estudio de casos para desarrollar el pensamiento crítico Vol. 6 Núm. 2 Pág. 521-540 ARTICULO | 2021 | Polo del Conocimiento |
Jiménez, Lilian Edith
Otiniano Ibañez, Rosy Yoly
Pérez Azahuanche, Manuel Angel
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| La integración socioeducativa, factor clave para una mejor comprensión lectora Vol. 5 Núm. 3 Pág. 3 ARTICULO | 2020 | INNOVA Research Journal |
Rodríguez Martínez, Aydeé De Las Mercedes
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| Identificación del pensamiento crítico en estudiantes universitarios de segundo semestre de la Corporación Universitaria del Caribe (CECAR) Vol. 23 Núm. 3 Pág. 133-147 ARTICULO | 2020 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
García Medina, María Angélica
Acosta Meza, David
Atencia Andrade, Asdrúbal Antonio
Rodríguez Sandoval, Marco
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| El desarrollo del pensamiento crítico en la propuesta curricular de la educación del arte en Chile Vol. 45 Núm. 3 Pág. 79-92 ARTICULO | 2019 | Estudios pedagógicos |
Silva Pacheco, Cristián
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| Crítica del critical thinking. Un análisis de la transformación del significado ilustrado de “crítica” en el discurso empresarial sobre la educación Núm. 25 Pág. 277-298 ARTICULO | 2019 | Prisma Social |
Velasco Arias, Gonzalo
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| Comprensión y pensamiento crítico en los alumnos de primer año de medicina de la UAS Vol. 7 Núm. 1 Pág. 31-43 | 2019 | MEDICA REVIEW |
López Bojorquez, Mercedez Bianey
Mazo Sandoval, María Concepción
Zárate, Nikell
Ruíz Xicotencalt, Juan
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| Comprensión lectora mediante la investigación como estrategia pedagógica apoyada en TIC Vol. 9 Núm. 3 Pág. 153-160 ARTICULO | 2018 | Cultura, Educación y Sociedad |
Montero Pertuz, Zamir Alfredo
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| Análisis de las Técnicas Didácticas Aplicadas por Docentes de Programación de Sistemas Vol. 3 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO | 2018 | Revista Científica Hallazgos21 |
Godoy Rosero, Pedro C.
Posligua Flores, Kléber R.
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| ¿En qué consiste un docente con pensamiento crítico? Caso del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid-Colombia Vol. 21 Núm. 1 Pág. 121-145 ARTICULO | 2018 | Plumilla Educativa |
Zambrano Berdugo, Alfredo Enrique
Correa López, Edgar
González, Henry Helí
Botero Alvarez, Juan Horacio
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| Autopercepción de habilidades de lectura crítica en estudiantes de ciencias de la educación Vol. 16 Núm. 1 Pág. 6 | 2016 | Actualidades Investigativas en Educación |
Díaz, Juan Pablo
Bar, Aníbal Roque
Ortiz, Margarita C.
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| Aproximación crítica a los cursos de lingüística en la Universidad Vol. 29 Núm. 1 Pág. 33-42 ARTICULO | 2016 | Revista Entornos |
Puentes Castro, Juan Camilo
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| Hermenéutica analógica y formación. Hacia un nuevo modelo de comprensión lectora Vol. 1 Núm. 1 Pág. 63-91 | 2016 | Interpretatio |
Mancipe Flechas, Eduardo
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| Caracterización de la Competencia Informacional y su aporte al aprendizaje de usuarios de información Vol. 29 Núm. 67 Pág. 47-76 | 2015 | Investigación bibliotecológica |
Barbosa Chacón, Jorge Winston
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| Experiencia académica y estrategias de comprensión lectora en estudiantes universitarios de primer año Núm. 31 Pág. 221-244 | 2015 | Literatura y lingüística |
Neira Martínez, Angie Carolina
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| Lectura Crítica Hipertextual en la Web 2.0. Vol. 15 Núm. 1 Pág. 35 | 2015 | Actualidades Investigativas en Educación |
Galindo Ruiz de Chávez, María de los Angeles
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| Pensamiento crítico en egresados de comunicación social y periodismo de la Universidad Surcolombiana Núm. 7 Pág. 110-116 | 2015 | Revista PACA |
Charry González, Fernando
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| Audiencias críticas en un sistema mediático patrimonialista. El caso de los estudiantes universitarios en Santiago del Estero, Argentina Núm. 0 Pág. 30 | 2015 | Raigal |
Llanos Paz, Ramiro del Valle
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| Caracterización de los procesos cognoscitivos y competencias involucrados en los niveles de comprensión lectora en Estudiantes Universitarios Vol. 13 Núm. 2 Pág. 75-90 ARTICULO | 2013 | Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología |
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Florián Zavaleta, Luis Edgardo
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| Una experiencia interdisciplinar de incentivación a la lectura en la Facultad de Comunicación de la UEM Vol. 11 Núm. 2 Pág. 287 ARTICULO | 2013 | REDU |
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