Formación e inserción socio-laboral de jóvenes con diversidad funcional intelectual. Una perspectiva pedagógica inclusiva (2016) Negri Cortés, María Isabel
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Estudio de la convivencia en un centro educativo concertado | 2021 | Universidad de Málaga |
González Sodis, José Luis
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| Actitudes y concepciones socioeducativas hacia jóvenes con diversidad funcional intelectual en el contexto escolar andaluz Vol. 25 Núm. 3 Pág. 1-19 | 2021 | Revista Electrónica Educare |
Negri Cortés, María Isabel
Leiva Olivencia, Juan José
|
| Los profesionales educativos como agentes de capacitación socio-laboral de los jóvenes con diversidad funcional intelectual Vol. 11 Núm. 1 Pág. 17 | 2017 | RIDU |
Negri Cortés, María Isabel
Leiva Olivencia, Juan José
|
| El papel de la formación profesional en la inclusión socio-laboral de jóvenes con Diversidad Funcional Intelectual Vol. 9 Núm. 3 Pág. 13-28 ARTICULO | 2016 | Revista de Educación Inclusiva |
Negri Cortés, María Isabel
Leiva Olivencia, Juan José
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