Modelo pedagógico para la Facultad de Estudios Virtuales de la Universidad Adventista del Plata (2017) Bournissen, Juan Manuel
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Dávila Bravo, Adriana Lucía
Aguilar Gordón, Floralba del Rocío
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| El diseño de Fundamentos del Modelo de Pedagogía Comprensiva Restauradora Vol. 1 Núm. 2 Pág. 68-85 | 2024 | Saber Ser |
Carmona Becerra, Sara
Lozano Pulido, Esteban
Marriaga Manjarrez, Ismael
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| Impacto de tutores virtuales en el aprendizaje de estudiantes universitarios Pág. 45-50 | 2023 | Comunicación en código digital |
Cruz Gaona, Efraín Pablo de la
Cortez Gutiérrez, Hernán Óscar
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| Tutores virtuales y el aprendizaje del curso de estadística en los estudiantes de la Facultad de Ciencias Contables de la Universidad Nacional del Callao Vol. 6 Núm. 23 Pág. 73-85 | 2023 | Igobernanza |
Cruz Gaona, Efraín Pablo de la
Huertas Niquen, Walter Victor
Espinoza Vásquez, Gladys
Romero Dueñez, Luis Eduardo
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| Educación remota y satisfacción académica de los alumnos FCCSS UNFV LIMA – 2020 Vol. 7 Núm. 1 Pág. 15-30 | 2023 | Socialium |
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Camacho Manrique, Nora Amalia
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| Aplicación web para los procesos docentes de la especialidad Oftalmología Vol. 15 Núm. 1 Pág. 5 | 2023 | Revista Cubana de Informática Médica y de Salud (RCIM) |
Linares Río, Mayenny
Mergarejo Serrano, Carlos Raúl
Travieso Ramos, Dunesky
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Quintana Pereda, Lic. René
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| Gestión estratégica en los posgrados universitarios para ser competitivos Núm. 69 Pág. 7-42 ARTICULO | 2023 | Revista Virtual Universidad Católica del Norte |
Gómez Bayona, Ledy
Moreno López, Gustavo Adolfo
Vélez Bernal, Olga Inés
González Ramírez, Roger Alexander
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| Atributos didácticos de las rúbricas en la formación del ingeniero civil Vol. 28 Núm. 1 Pág. 202-215 | 2022 | Revista de ciencias sociales |
Torres Díaz, Gabriel A.
Perea Valencia, Jezmín Teresa
García Leyva, Diana Margarita
Hoz Escorcia, Sandra M. de la
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| Educación virtual en la educación superior. Un estado del arte Vol. 16 Núm. 31 Pág. 5 | 2022 | Panorama |
Olarte Olart, María Eugenia
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| Mejoramiento de las estrategias metodológicas basado en el uso de plataformas e-learning para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos de la u.E. Olmedo Vol. 6 Núm. 11 Pág. 38-51 | 2022 | Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada “YACHASUN” |
Farfán Fallú, Junner Bryan
Párraga Valle, José Eduardo
Macías, Ana
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| La educación bimodal universitaria en la enseñanza de la matemática bajo el enfoque de los principios del constructivismo (Revisión) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 178-202 | 2022 | Roca |
Villegas González, José
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| Las TIC para el desarrollo autónomo de la enseñanza y aprendizaje del Derecho Agrario. (Original) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 521-537 | 2022 | Roca |
Gual Ramos, Jorge Félix
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| La orientación psicopedagógica en el modelo educativo virtual Vol. 6 Núm. 2 Pág. 912-936 ARTICULO | 2021 | Polo del Conocimiento |
Candela Borja, Yesenia María
Castro Cárdenas, Mirian Patricia
Lema Paucar, María Lucía
Barcia Briones, Marcelo Fabián
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| Las competencias digitales en la Educación Virtual Universitaria Vol. 10 Núm. 1 Pág. 539-546 | 2021 | Yachay - Revista Científico Cultural |
Morro Sumary, Waldrick Cesar
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| Impacto de la automatización de los procesos administrativos Vol. 5 Núm. 1 Pág. 17-30 | 2021 | Revista Ciencia Multidisciplinaria CUNORI |
González García, Blanca Odilia
Solórzano Castillo, Robertha
Reynosa Quiñonez, Edna Mardelys
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| Percepciones estudiantiles sobre globalización Vol. 7 Núm. 2 Pág. 19-32 ARTICULO | 2020 | International Journal of Information Systems and Software Engineering for Big Companies |
Ortiz Cortés, Manuel
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| Impacto del proyecto elinf en la plataforma moodle de la universidad de holguín Vol. 8 Núm. 1 Pág. 28-41 | 2020 | Refcale |
Tamayo Cuenca, Ronal
Ciudad Ricardo, Febe Ángel
Gutiérrez Baffil, Tamara
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