Teaching critical thinking (2022) Hooks, Bell Sabaté, Víctor
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Ámbito Citas EDUCACION 12 SOCIOLOGIA 3 TRABAJO SOCIAL 2 ESTUDIOS DE GENERO 1 ARTE 1 FILOLOGIA HISPANICA 1 FILOLOGIAS 1 PSICOLOGIA 1 DEPORTE 1 - Número de reseñas: 1 reseña/s
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Artículos citantes
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| El Teatro del Oprimido como herramienta artística y pedagógica. Núm. 26 Pág. 67-82 ARTICULO | 2024 | Tercio creciente |
Herrero García, Roberto
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| Proposta para unha educación transformadora Núm. 89 Pág. 70-73 | 2024 | Revista galega de educación |
García García, Jorge
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| Participación de las familias en los centros de secundaria, de lo institucional a lo transformador Núm. 44 Pág. 69-86 ARTICULO | 2024 | Pedagogía social |
Hipólito Ruiz, Natalia
Martínez Martín, Irene
Bejarano Franco, María Teresa
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| Política de los afectos y Pedagogía Vol. 36 Núm. 1 Pág. 157-181 ARTICULO | 2024 | Teoría de la educación |
Estrada, Luis
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| Prácticas activistas en la formación docente a través de la creación de fotolibros Vol. 38 Núm. 99 Pág. 37-62 ARTICULO | 2024 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Mesías Lema, José María
Álvarez-Barrio, Carla
Eiriz, Sabela
López Ganet, Tiffany
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| La no neutralidad en educación social Vol. 13 Núm. 1 Pág. 43-61 ARTICULO | 2024 | RISE |
Puente Pérez, Ginés
Carbonell Sevilla, Sara
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| Por un pensamiento filosófico y crítico en la Universidad Pág. 152-155 | 2024 | Ideas y propuestas para pensar la universidad en tiempos de incertidumbre |
González Arribas, Brais
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| Narrativas y Evaluación Vol. 17 Núm. 1 Pág. 39-55 ARTICULO | 2024 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Leite Méndez, Analía E.
Martagón Vázquez, Virginia
Calvo León, Piedad
Márquez García, María Jesús
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| Pedagogía queer Núm. 12 Pág. 14 | 2024 | RESED |
Sánchez Torrejón, Begoña
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| Diseño de una estrategia matemática para desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes de educación básica secundaria con discapacidad intelectual Vol. 8 Núm. 1 Pág. 8614-8633 ARTICULO | 2024 | Ciencia Latina |
Parra Peralta, Patricia
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| Problematizando viejos y renovados sexismos del imaginario juvenil Núm. 19 Pág. 76-90 ARTICULO | 2024 | Cuestiones de género |
Iglesias Galdo, Ana
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| Romero-Oliva, Manuel-Francisco (2022). Identidades docentes y formación de profesorado en Didáctica de la Lengua y la Literatura. Berlín Vol. 25 Núm. 1 Pág. 250-257 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2023 | Aula de encuentro |
Calvo Valios, Virginia
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| hooks, bell(2022). Enseñar pensamiento crítico. Barcelona: Rayo Verde Editorial.ISBN: 978-84-17925-77-2 Vol. 25 Núm. 1 Pág. 13 | 2023 | Quaderns de Psicología |
Bonet- Martí, Jordi
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| Reflexiones en torno a la innovación educativa ¿Medios para qué fines? Pág. 15-37 | 2023 | Prácticas educativas en ciencias sociales y jurídicas |
Ulloa Plaza, Jorge
Tapia Trujillo, Fernanda Francisca
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| Creencias y prácticas sobre la perspectiva de género en el profesorado de Pedagogía en Educación Física en Chile Núm. 47 Pág. 969-977 ARTICULO | 2023 | Retos |
Matus Castillo, Carlos
Serra Payeras, Pedrona
Soler Prat, Susanna
Vilanova Soler, Anna
Flores Rivera, Carol
Knijnik, Jorge
Luna Villouta, Pablo
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| Prácticas feministas en la enseñanza de la escenografía Vol. 36 Núm. 2 Pág. 23-36 ARTICULO | 2022 | Philologia hispalensis |
Blas Brunel, Alicia E.
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| Fostering a culture of discourse in secondary mathematics classrooms Vol. 5 Núm. 2 Pág. 87-107 ARTICULO | 2016 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Aquino-Sterling, Cristian
Rodríguez Valls, Fernando
Zahner, William
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| Leadership for Social Justice Vol. 3 Núm. 2 Pág. 33-58 ARTICULO | 2014 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Bogotch, Ira E.
Reyes Guerra, Daniel
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