La escuela no es un parque de atracciones (2020) Luri Medrano, Gregorio

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Language as a hermeneutic approach to emerging methodologies and technologies in higher education Vol. 14 Núm. 1 Pág. 16-30 ARTICULO
2024 JOTSE
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Autoridad, vínculo y saber en educación. Transmitir un testimonio de deseo Vol. 36 Núm. 2 Pág. 139-155 ARTICULO
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La pedagogía ante el desafío digital Vol. 36 Núm. 2 Pág. 25-42 ARTICULO
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Sánchez Rojo, Alberto Alonso Sáinz, Tania Martín Lucas, Judith
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2023 Teoría de la educación
Ibáñez Ayuso, María José Limón Mendizábal, María Rosario Ruiz-Alberdi Fernández, Cristina
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2023 Texto Livre
Cabero Almenara, Julio Valencia Ortiz, Rubicelia Llorente Cejudo, María del Carmen Palacios Rodríguez, Antonio
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En torno al uso de recursos digitales para la investigación y la enseñanza de la Historia Moderna Vol. 45 Núm. 1 Pág. 73-100 ARTICULO
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Artola Renedo, Andoni Chaparro Sainz, Álvaro
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2023 Retos
Brasó Rius, Jordi Pérez González, Marta Arderiu Antonell, Meritxell Rillo Albert, Aaron
Los elementos esenciales de la educación. una mirada humanística de la neuroeducación
Los elementos esenciales de la educación. una mirada humanística de la neuroeducación Vol. 4 Núm. 1 Pág. 145-147 ARTICULO
2023 Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació
Santandreu Mayol, Antoni Gamo, José Ramón
Ulises en el Instituto. Liderazgo y escuela a partir del mito de Aquiles
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2023 Teoría de la educación
Reyero, David
Digital Writing and Labor-based Grading
Digital Writing and Labor-based Grading Vol. 62 Núm. 2 Pág. 87-113
2023 Perspectiva Educacional
Mateo Girona, M. Teresa Dean, Christopher
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Los elementos esenciales de la educación. Una mirada humanística de la neuroeducación Vol. 4 Núm. 1 Pág. 109-125 ARTICULO
2023 Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació
Santandreu Mayol, Antoni Gamo, José Ramón
Participar, ¿para qué?
Participar, ¿para qué? Vol. 10 Núm. 13 Pág. 35-45
2023 Participación educativa
Camps Cervera, Victòria
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Reflexiones en torno a la docencia universitaria. La visión de un administrativista sénior Núm. 59 Pág. 13-73 ARTICULO
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Pemán Gavín, Juan María
La verdad sigue siendo muy importante, también en la Universidad
La verdad sigue siendo muy importante, también en la Universidad Vol. 34 Núm. 2 Pág. 63-85 ARTICULO
2022 Teoría de la educación
Barrio Maestre, José María
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La transmisión de los contenidos culturales y su evaluación entre los fines del sistema educativo, según la LOMLOE Vol. 80 Núm. 281 Pág. 31-53 ARTICULO
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Gaviria Soto, José Luis Reyero, David
Las finalidades de la educación y la LOMLOE
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2022 Revista española de pedagogía
Esteban Bara, Francisco Gil Cantero, Fernando
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Impresiones sonoras del aula-zoom Núm. 25 Pág. 51-67 ARTICULO
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Alonso Sainz, Enrique
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2022 Profesorado
Rodríguez García, Alejandro Arias Gago, Ana Rosa
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Las nuevas pedagogías y el asedio de lo público Vol. 24 Núm. 51 Pág. 531-551 ARTICULO
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Hacia una enseñanza innovadora en la didáctica de la Lengua Núm. 50 Pág. 47-65 ARTICULO
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Ortiz Aguirre, Enrique
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Estudio de la transversalidad de los contenidos en Educación Física a través de los currículos competenciales Núm. 40 Pág. 419-429 ARTICULO
2021 Retos
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The cyber-learning paradox
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2021 Sinergia Académica
Vergara Novoa, Libert Alonso Latorre Mendez, Dany Andrey
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Fundamentación de la teoría de la formación. Ensayo de una definición de lo pedagógicamente particular. Núm. 8 Pág. 18-21 RESENA_BIBLIOGRAFICA
2021 Relectiones
Antuñano Alea, Salvador
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¡Cómo Hemos Cambiado! Medio Siglo de Escuela en España (1970-2020) Núm. 29 Pág. 76-91 ARTICULO
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López Martín, Ramón
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Reflexiones educativas para el posCovid-19. Recordando el futuro Vol. 9 Núm. 3 Pág. 26 ARTICULO
2020 Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS)
López Martín, Ramón

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