Comprender el espacio educativo (1997) Heras Montoya, Laurentino

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
La interacción profesorado-alumnado en las clases universitarias, influencia del clima del aula
La interacción profesorado-alumnado en las clases universitarias, influencia del clima del aula Núm. 26 Pág. 169-186 ARTICULO
2020 Aula
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La etnografía como herramienta de innovación docente Núm. 19 Pág. 121-130 ARTICULO
2019 Revista de antropología experimental
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2019 Universidad de Málaga
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El diálogo como epifanía lingüística Núm. 3 Pág. 104-109
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2018 Utopía y praxis latinoamericana
Gómez Redondo, Susana Coca, Juan R.
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2018 Revista Geometria Gráfica
Falcão, Christianne Soares Bento, Jéssica Carvalho
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La dimensión olvidada. El papel de los factores organizativos en la formación de los maestros de primaria según las percepciones de su profesorado Vol. 21 Núm. 1 Pág. 164-181 ARTICULO
2017 Profesorado
Álvarez Núñez, Quintín
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El espacio y el tiempo en la escuela rural Núm. 79 Pág. 31-41 ARTICULO
2013 Investigación en la escuela
Bustos Jiménez, Antonio
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La elección del estudio de caso en investigación educativa Núm. 28 Pág. 14 ARTICULO
2012 Gazeta de antropología
Álvarez Álvarez, Carmen San Fabián Maroto, José Luis
A estética como factor promotor da aprendizagem
A estética como factor promotor da aprendizagem Vol. 23 Núm. 2 Pág. 91-109 ARTICULO
2011 Teoría de la educación
Bezerra Barbosa, Fátima Pino Juste, Margarita R.
Espacios abiertos y educación
Espacios abiertos y educación Núm. 352 Pág. 331-352 ARTICULO
2010 Revista de educación
Muñoz Rodríguez, José Manuel Olmos Migueláñez, Susana
La estética de las edificaciones escolares en Educación Infantil en la Comunidad Autónoma de Galicia
La estética de las edificaciones escolares en Educación Infantil en la Comunidad Autónoma de Galicia Núm. 351 Pág. 485-511 ARTICULO
2010 Revista de educación
Crespo Comesaña, Julia María Pino Juste, Margarita R.
El problema cualitativo en la producción del hábitat popular en la Ciudad de México
El problema cualitativo en la producción del hábitat popular en la Ciudad de México Vol. 60 Núm. 511 Pág. 25-40 ARTICULO
2008 Informes de la construcción
Hastings, I.
Representaciones de estudiantes universitarios sobre el aprendizaje significativo y las condiciones que lo favorecen
Representaciones de estudiantes universitarios sobre el aprendizaje significativo y las condiciones que lo favorecen Vol. 29 Núm. 115 Pág. 49-71
2007 Perfiles educativos
Covarrubias Papahiu, Patricia Martínez Estrada, Claudia Cecilia

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