Aprendizaje y desarrollo intelectual (1980) Moreno Marimón, Montserrat Sastre Vilarrasa, Genoveva
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Ámbito Citas EDUCACION 6 PSICOLOGIA 3
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Número infinito como identidad cardinal entre series numéricas. Un estudio mediante entrevistas clínicas en alumnos de la ESO Núm. 19 Pág. 117-129 ARTICULO | 2009 | Unión |
Prieto Sánchez, Juan A.
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| Algunas consideraciones sobre la utilización del espacio en la clase Núm. 2 Pág. 49-56 | 1987 | Investigación en la escuela |
Lledó Becerra, Angel Ignacio
Cano Ortiz, María Isabel
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| La dificultad de enseñar el razonamiento proporcional Núm. 35 Pág. 47-58 | 1986 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Corral Iñigo, Antonio
|
| El aprendizaje de los algoritmos de la adición y sustracción en el sistema de numeración posicional Núm. 109 Pág. 33-38 | 1984 | Cuadernos de pedagogía |
Gómez-Granell, Carmen
Moreno Rodríguez, Pilar
Grau Franch, Xesca
Institut Municipal d'Investigació en Psicología Aplicada a l'Educació. IMIPAE
|
| La construcción individual del sistema de numeración convencional Núm. 19 Pág. 75-88 | 1982 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Sellarès Viola, Rosa
Bassedas, Mercé
|
| Un enfoque genético del diagnóstico del razonamiento en una muestra de retrasados mentales Núm. 17 Pág. 89-104 | 1982 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Borrego de Dios, Concepción
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