Utilización de Instagram para facilitar el desarrollo de asignaturas universitarias presenciales (2024) ARTICULO Cabello Luque, Francisco Peñalver García, Dolores María epsir: European Public & Social Innovation Review Núm. 9 Pág. 28-0
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Factores influyentes en el uso de las redes sociales y videojuegos Vol. 39 Núm. 100 Pág. 65-85 ARTICULO | 2025 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Victoria Maldonado, Juan José
Santos Villalba, María Jesús
Montenegro Rueda, Marta
Fernández Cerero, José
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