Do Multiple Representations Need Explanations? The Role of Verbal Guidance and Individual Differences in Multimedia Mathematics Learning (2004) Moreno, Roxana Durán, Richard Journal of educational psychology Vol. 96 Núm. 3 Pág. 492-503
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Teaching English Online to Students with Autism Spectrum Disorder and Down Syndrome During the COVID-19 Pandemic Vol. 26 Núm. 3 Pág. 715-730 ARTICULO | 2021 | Íkala |
Giraldo Martinez, Zoila Liliana
Ramos Carvajal, Sigrid Andrea
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| Utilización de eye tracking para evaluar el uso de información verbal en materiales multimedia Núm. 48 Pág. 51-66 ARTICULO | 2016 | Pixel-Bit |
Navarro Martínez, Óscar
Molina Díaz, Ana I.
Lacruz Alcocer, Miguel
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| Evaluación del color en materiales multimedia. Una experiencia con eye tracking. Núm. 54 Pág. 2 ARTICULO | 2015 | Edutec |
Navarro Martínez, Óscar
Molina Díaz, Ana I.
Lacruz Alcocer, Miguel
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