The Effect of Digital Reading on Edpuzzle to Improve Reading for Specific Information (2024) Espinoza Pérez, Dominique Quintanilla Espinoza, Angie Revista de filología y lingüística de la Universidad de Costa Rica Vol. 50 Núm. 2 Pág. 13-0

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Validación de la mejora de la comprensión oral en español L2/LE en niveles avanzados a través del uso de la herramienta en línea Edpuzzle 		2026 Universidad de La Rioja
Martínez Vicente, José

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