Oportunidades y barreras para la consolidación de prácticas de aula más inclusivas en el marco del modelo de Escuela Nueva (2024) ARTICULO Restrepo García, Paula Andrea Diaz Muriel, Angie Paola Cuartas Ortiz, Daniela Siglo Cero. Revista Española sobre Discapacidad Intelectual Vol. 55 Núm. 4 Pág. 87-112

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* Último cálculo de métricas Dialnet: 28-Jan-2026