Herramientas tecnológicas como tendencia en la educación media en tiempos de COVID-19: Revisión teórica (2022) Núñez Naranjo, Aracelly Fernanda Chancusig Toapanta, Alexandra RISTI. Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação Núm. 50 Pág. 142-154

icono Ver en Dialnet attach_file Ver texto

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 2

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Inteligencia Artificial y Realidad Virtual y su Aplicación en la Educación
Inteligencia Artificial y Realidad Virtual y su Aplicación en la Educación Vol. 8 Núm. 15 Pág. 153-172 		2025 Revista Científica de Informática ENCRIPTAR
Alfonso Vicente, Cevallos Bravo Alcivar Cevallos, Roberth Abel
La importancia de la educación en ciberseguridad para niños
La importancia de la educación en ciberseguridad para niños Vol. 10 Núm. 1 Pág. 5-19 		2025 593 Digital Publisher CEIT
Herrera Shigua, Dayana Mendoza Solorzano, Teresa León Navarrete, Leidy Zambrano Antón, Maria Nuñez Naranjo, Aracelly
La Educación Ambiental Apoyada por Recursos Tecnológicos Interactivos
La Educación Ambiental Apoyada por Recursos Tecnológicos Interactivos Vol. 10 Núm. 1 Pág. 65-80 		2025 593 Digital Publisher CEIT
Angulo Mina, Denisse Sangacha Guamán, Dilma Guano Coca, Lucy Huatatoca Mamallacta, Gladys Nuñez Naranjo, Aracelly
Adultos mayores frente a la alfabetización mediática e informacional en Bolivia y Ecuador
Adultos mayores frente a la alfabetización mediática e informacional en Bolivia y Ecuador Núm. 58 Pág. 51-66 ARTICULO 		2025 RISTI
Loaiza Lima, Eduardo Rodríguez Hidalgo, Claudia Vanessa Hernando Gómez, Ángel García Rojas, Antonio Daniel
El Uso de Plataformas de Aprendizaje Virtual en la Educación Básica Post-Pandemia
El Uso de Plataformas de Aprendizaje Virtual en la Educación Básica Post-Pandemia Vol. 10 Núm. 1 Pág. 185-200 		2025 593 Digital Publisher CEIT
Nuñez Naranjo, Aracelly Amaguaya Torres, Santaigo Tipanluisa Montes, Kleber Montes Simba, Christopher Cacoango Paillacho, Jamington
Metodologías Activas y Participativas en el Aula Diversa
Metodologías Activas y Participativas en el Aula Diversa Vol. 1 Núm. 4 Pág. 73-85 		2024 Retos de la Ciencia
Jaramillo Martínez, Mónica Irene Jaramillo, Lídia Quispillo Villagomez, María Saransig Ramos, Linda Amada Mayancela Caizan, Nelly Rosaura
Uso de Chatbots educativos y su impacto en el aprendizaje autónomo en bachillerato
Uso de Chatbots educativos y su impacto en el aprendizaje autónomo en bachillerato Vol. 1 Núm. 4 Pág. 200-214 		2024 Retos de la Ciencia
Anchapaxi Díaz, Carola Lyn Pinenla Palaguaray, Yolanda Marlene Caiza Olapincha, Sandra Patricia Parra Taboada, Irina Antonieta Abad Guamán, Mayra Alexandra Viñamagua Arias, Brígida Verónica
La ética en el uso de la inteligencia artificial en los procesos educativos
La ética en el uso de la inteligencia artificial en los procesos educativos Vol. 1 Núm. 4 Pág. 145-158 		2024 Retos de la Ciencia
Paguay Simbaña, Marcia Yolanda Jimenez Abad, Donatila Quiliguango Lanchimba, Verónica Fernanda Maynaguez Canacuan, María Pilar Coelho, Cristina Coello Ortiz, Susana Magdalena
El impacto de la inteligencia artificial en la educación
El impacto de la inteligencia artificial en la educación Vol. 1 Núm. 4 Pág. 169-181 		2024 Retos de la Ciencia
Parra Taboada, María Elina Trujillo Arteaga, Juan Carlos Álvarez Abad, Diana Rubí Arias Domínguez, Andrea Soledad Santillán Gordón, Esthela

* Último cálculo de métricas Dialnet: 25-Mar-2026