El ábaco como herramienta innovadora para estudiantes con discalculia en sumas y restas de números enteros (2024) Pucha Sarango, Jessika Alexandra Caballero Torres, Cristobal Jardel Padilla Bonilla, Vilma Maribel Guerra Enríquez, Stalin Bladimir Quizhpe Saca, Ximena Alexandra Latam. revista latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades Vol. 5 Núm. 5 Pág. 28-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Dominio de la suma de números enteros en futuros maestros de educación primaria, mediante un análisis diagnóstico Vol. 7 Núm. 2 Pág. 21-31 | 2026 | Revista colegiada de ciencia |
Caballero Vigil, Lorenzo
Castillo M., Johanna E.
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 15-Oct-2026
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