El ábaco como herramienta innovadora para estudiantes con discalculia en sumas y restas de números enteros (2024) Pucha Sarango, Jessika Alexandra Caballero Torres, Cristobal Jardel Padilla Bonilla, Vilma Maribel Guerra Enríquez, Stalin Bladimir Quizhpe Saca, Ximena Alexandra Latam. revista latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades Vol. 5 Núm. 5 Pág. 28-0

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Dominio de la suma de números enteros en futuros maestros de educación primaria, mediante un análisis diagnóstico
Dominio de la suma de números enteros en futuros maestros de educación primaria, mediante un análisis diagnóstico Vol. 7 Núm. 2 Pág. 21-31
2026 Revista colegiada de ciencia
Caballero Vigil, Lorenzo Castillo M., Johanna E.

* Último cálculo de métricas Dialnet: 15-Oct-2026