Actitud del profesorado hacia el uso de simulaciones virtuales: diseño y validación de un cuestionario (2024) ARTICULO Palacios, Alicia Moreno Mediavilla, Daniel Gómez, Rosa Barreras, Álvaro Revista española de pedagogía Vol. 82 Núm. 289 Pág. 585-605
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Mediación Didáctica Guiada por Matific para la Evaluación Formativa y la Construcción Progresiva del aprendizaje Matemático de los Fraccionarios Vol. 3 Núm. 1 Pág. 72-82 | 2026 | Revista Latinoamericana de Calidad Educativa |
Rojas Torres, Yosimar
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| Preferencias docentes en la selección de simulaciones virtuales para áreas STEM Pág. 109-124 | 2025 | Transformando la educación |
Moreno Mediavilla, Daniel
Palacios, Alicia
Pascual López, Virginia
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