Student helper programmes for the improvement of school coexistence in Spain (2024) ^ARTICULO Palomero Fernández, Pablo Cáceres Iglesias, Judith Torrego Egido, Luis Psychology, Society & Education Vol. 16 Núm. 2 Pág. 70-79
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	2	P69	0.98

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